PROMO PARLEM...PARLEM...
https://drive.google.com/file/d/1QRN28IDGNzK0w-6jCl2fzlaETpp6Bfdd/view?usp=drivesdk
1] Apretar sobre el enlace.
2] Pulsar Abrir y escuchar.
PROMO PARLEM...PARLEM...
https://drive.google.com/file/d/1QRN28IDGNzK0w-6jCl2fzlaETpp6Bfdd/view?usp=drivesdk
1] Apretar sobre el enlace.
2] Pulsar Abrir y escuchar.
https://drive.google.com/file/d/1PaySEebPJwDz4eLNMtHnlgrZy8W6HjsG/view?usp=drivesdk
1] Apretar sobre el enlace.
2] Pulsar Abrir y escuchar.
PRADAS CEC0PI
IMPRESENTABLE
Hace tres días que algo me reconcome y es:
El vídeo emitido por este mismo medio con la grabación del CECOPI el 29-O día de la DANA, que será una prueba demoledora para la jueza, Núria Ruiz Tobarra, quien ya ha pedido las cintas para argumentar su razonamiento.
Con personas muertas y desaparecidas hacia las siete de la tarde alguien de la mesa del CECOPI plantea llamar a Miguel Polo, Presidente de la C.H.J en València, para recabar información directa de cuanto sucedía y con Mazón ventorreando por ahí a esas horas y 150 muertos sobre la mesa se escucha claramente su respuesta:
“NO ME APETECE HABLAR AHORA CON POLO”
“NO ME APETECE HABLAR AHORA CON POLO”
La responsable de emergencias y máxima madataria ante la ausencia de Mazón.Pradas le llamó varias vecesal ínclito pero no descolgó el teléfono: "Tampoco le apetecía hablar con Pradas"
El Presidente de la Diputación de Vcia, Mompó,se ofreció para llamarlo. Pradas le acompañó al despacho de al lado. Hablaron Polo y Mompó. Mazon seguía sin aparecer a la 19 ’45 horas.
Pradas centró su atención en que le redactaran el mensaje de “ES-ALERT” que se lanzó a las 20h 15min con el ventorrero ya en el CECOPI para prevenir a la población. Claro que a las personas muertas ya les daba igual.
Es destructivo para los familiares de las víctimas tener que escuchar esto. Pradas hablaba en la reunión como si el desastre estuviera sucediendo en Bangladesh, ya íbamos camino de las 200 muertes.
El ventorrero se medio excusaba porque la responsabilidad era de su consejera Pradas,ésta a la que según sus apetencias, se informa o pasa del tema.ÉL NO ESTUVO HASTA LAS 20H 15 MIN. ASÍ TRATÓ DE ELUDIR SUS RESPONSABILIDADES.
¡SE SIENTE!.
Mazón esparció su basura atacando a todo cuanto se ponía a tiro y le exigía cuentas , tratando de limpiar su conciencia, si es que sabe lo que es. Él sólo habla de reconstrucción como Netanyahu con Gaza: no hay genocidio, ni matanzas, tan sólo es LIMPIEZA ÉTNICA.
¿Sabe qué ha sido de Salomé Pradas, tras dimitir como consellera?.
Pues la han colocado en la Universidad Privada VIU de València sin función determinada pero con un suculento sueldo. ¿Y ante ésto Feijó no dice nada; Ayuso ni se acuerda y Abascal se va repartiendo la tajada. Estos quieren gobernarnos…Donald Trump ha enseñado el camino y la gente crédula y visceral les allanará la travesía.
Me detengo aquí porque el cuerpo me pide guerra pero la cabeza lo desaconseja y como estoy indignado, hasta otra.
DEMANDES AL NOU CURS AMB DÈFICIT
La regidora d’Educació, Esther Sapena, ha informat dels principals assumptes que s’han tractat a la reunió ordinària del Consell Escolar Municipal de Gandia. Les dades d’escolarització i les demandes de falta de professorat han estat els assumptes que han centrat les preocupacions de directors de l’escola pública i concertada, així com representants sindicals.
Això és perquè, en data d’ahir, 350 alumnes han sol·licitat plaça fora del període ordinari, només en els mesos d'agost i setembre. 213 xiquets i xiquetes en Infantil i Primària, dels quals queden 73 per adjudicar vacant. Pel que fa a Batxillerat, són 137 sol·licituds, dels quals 42 romanen a casa seua a l’espera d’una plaça en algun dels centres públics de la ciutat.
«I això que ja s'ha augmentat la ràtio en segon de primària en totes les escoles públiques i també s'ha demanat l'obertura d'una nova aula de 6é de primària al CEIP Cervantes, de la qual estem esperant la contestació de conselleria. Només així podran acollir a 20 alumnes més de 6é de primària que a hores d'ara estan sense escolaritzar».
Amb la qual cosa, un any més, queda de manifest i així s'ha fet saber per diferents membres del Consell Escolar, la necessitat que s'òbriga un nou centre
d'educació Infantil i Primària, perquè hi ha demanda en tots els nivells. «El problema és que fa anys que s'obrin aules noves, només en els centres públics, i ha arribat un moment que n'hi ha col·legis que no tenen biblioteca o no tenen aula multiús. Aquest mecanisme d'obrir aules de forma indiscriminada en els centres públics fa que els espais cada vegada siguen més reduïts i n'hi ha centres que no poden obrir-ne més. Aleshores, s'opta per l'ampliació de ràtio, però tot això prolongat en el temps crea una diferència en altres municipis que no tenen aquest problema d'escolarització».
La regidora ha assegurat que, a hores d’ara, sol·licitar un canvi d'escola en Gandia és impossible, cosa que en altres municipis no passa. «Jo sempre demane mesures extraordinàries per a la nostra ciutat, perquè la nostra circumstància és extraordinària. Som, per sort, una ciutat acollidora, perquè la gent veu que té un futur ací. Venen més de 1.000 alumnes cada any des de fa anys, provinents també d’altres llocs de la comarca i de l’estat, no necessàriament estrangers. Abans el problema no era tan greu, perquè hi havia unes ràtios baixetes i s’anaven omplint aules, però és que ha arribat un moment en què any rere any la mateixa solució està fent que estiga tot copsat».
Sapena ha alertat que els problemes d'escolarització estan traslladant-se també a secundària, per la necessitat imminent de començar a construir el centre integrat d'FP i perquè les obres de l'Edificant, paralitzat fa dos anys a l’IES Veles e Vents, tiren endavant, «perquè no podem assolir la matrícula tampoc en secundària».
Manca de professorat en la pública i la concertada
Pel que fa al professorat, directors de l'escola pública han denunciat que no s'estan cobrint les baixes ni les vacants als seus centres, a pesar d’estar demanades des d'abans del dia 1 de setembre i, per tant, haurien d'estar incorporades eixe dia. «I tenim escoles fins i tot en 4 mestres menys. Això crea una situació en les escoles públiques molt complicada on mestres especialistes d'Educació física, d'anglés, estan fent ara mateix de tutors, perquè no n'hi ha prou per a totes les aules que té el centre». Es calcula que a Gandia falten al voltant de 13 mestres als centres públics.
I en la concertada, els representants al Consell escolar han informat que la conselleria ha adjudicat els programes de diversificació curricular als seus centres, per tal d’atendre xiquets i xiquetes amb dificultats d'aprenentatge. Però en alguns casos s’han adjudicat amb 0 hores. «Això és una trampa, perquè 0 hores vol dir 0 euros i, per tant, els col·legis concertats no estan podent contractar a aquest personal i això afecta molt el correcte funcionament d'aquests centres, que sempre han comptat amb aquest personal».
Sapena ha instat a la Conselleria a què siga ràpida, eficient i solucione la situació de totes aquestes famílies que ara mateix acudeixen al departament d’Educació reclamant el seu dret a l'escolarització dels seus fills i filles. «Any rere any, de forma recurrent, tenim el mateix problema. S’estan posant pedaços que afecten les ràtios, a la massificació de l’alumnat en les nostres aules i centres. I això va en detriment de la qualitat educativa que podem oferir als nostres xiquets i xiquetes».
Finalment, al Consell Escolar Municipal de Gandia també s’ha presentat des del Departament d'Educació els programes que cada any ofereix als centres educatius, les activitats extraescolars i complementàries. «Hem decidit no esperar subvenció de la conselleria, tot i el risc d'haver d'assumir el cost després d'aquestes activitats, però considerem que és molt important
que les activitats comencen el mes d'octubre, quan s’inicien també la resta d’extraescolars i complementàries de tots els centres».
També s’ha explicat la nova edició del programa municipal ‘Patis oberts’, del qual ja s’informarà en uns dies a la ciutadania, com també l’oferta d’activitats extraescolars i complementàries del departament d’Educació.
|
Este primer "Paseando por la Historia" le ofrece conocer a un personaje fascinante: Nicolás Maquiavelo, padre de la política actual.
El príncipe, publicado póstumamente en 1531, es un tratado de doctrina política escrito por Nicolás Maquiavelo, escritor, diplomático y filósofo político italiano de la época renacentista.
La obra está dirigida a Lorenzo de Medici, conocido como ‘el Magnífico’, a quien Maquiavelo explica cómo actuar y qué hacer para unificar a Italia y sacarla de la crisis en que se encuentra.
Aunque fue escrita en 1513, durante el confinamiento de Maquiavelo en San Casciano, a causa de las acusaciones que sobre él pesaban por estar señalado de conspirar contra los Medici, no sería hasta 1531 cuando vería la luz en Roma. El libro, así, funciona como una respuesta a dicha acusación.
Al contrario, en El príncipe, Maquiavelo establece que el ejercicio real de la política implica situaciones reales con hombres y pueblos reales, cuyas conductas, decisiones y acciones, generalmente no responden necesariamente a la moral sino a las leyes del poder.
Así, pues, la importancia de este tratado radica en que deja al descubierto las verdades prácticas del poder y muestra la forma en que frecuentemente el ejercicio del poder contradice u obvia los preceptos morales. De allí que, en lugar de dedicarse a hacer juicios sobre la moral o la religión, se enfoque más en cuestiones de estrategia política.
De esta manera, Maquiavelo expone detalladamente la forma en que el gobernante debe hacer frente a las diferentes situaciones o circunstancias que se le presenten, y establece que el principal fin de la práctica política es conservar exitosamente el poder.
Para demostrar sus teorías, Maquiavelo echa mano de situaciones históricas reales, que abarcan desde el mundo antiguo hasta su presente.
Conviene acotar que El príncipe es la obra que da origen al término maquiavélico, utilizado con cierta carga despectiva para condenar prácticas inmorales o malévolas, cuando en realidad esta es una obra de gran valor por su conocimiento de la psique humana, el sentido común y el pensamiento pragmático.
Hoy en día, es un libro ampliamente leído y consultado en temas de estrategia política y negocios.
______________________________
El príncipe de Nicolás Maquiavelo explicado (resumen y análisis)